Radionica je održana u srijedu 8. svibnja 2024. u informatičkoj učionici u prizemlju školske zgrade. Sudionici radionice upoznali su se s osnovnim uvjetima i načinima korištenja velikih jezičnih modela pogonjenih umjetnom inteligencijom ChatGPT 3.5 i You.com. Usporedbom načina na koje ovi alati generiraju sadržaje i dodatnih informacija koje nude, učenici su procijenili koji bi alat bio vjerodostojniji izvor informacija za pretraživanje na određenu temu. Izradili su digitalni rad u alatu MS PowerPoint uz pravilno citiranje tiskanih i mrežnih izvora znanja (teksta, slike, glazbe) u skladu s Hrvatskim pravopisom.

Inozemni učitelji i knjižničari na job shadowingu pratili su i radionicu s učenicima 1.a razreda. Radionica je održana u školskoj knjižnici metodom suradničkog poučavanja učiteljice Maje Sinjeri i knjižničarke Nikoline Sabolić. Ciljevi radionice bili su vježbanje čitalačkih i motoričkih vještina učenika. U uvodnom dijelu radionice učenici su razgovarali s knjižničarkom o pojedinim vrstama cvjetova, ponovili vjesnike proljeća, prepoznavali vrste cvjetova na fotografijama, upoznali se s podrijetlom naziva perunike - hrvatskog nacionalnog cvijeta. Dramskim improvizacijama i tehnikom tzv. zamrznutih slika pokušali su prikazati pojedini cvijet. Slijedilo je čitanje slikovnice Plesna haljina žutog maslačka Sunčane Škrinjarić. U radioničkom dijelu izrađivali su broševe u obliku cvjetova od filca na koje su prišivali gumbe. Svaki će učenik broš pokloniti svojoj majci uoči nadolazeće svečanosti Majčinog dana i Dana obitelji.

Uz opažanje rada u školskoj knjižnici, konzultacije s ravanteljicom Škole, pedagoginjom, psihologinjom i školskom knjižničarkom, portugalski su knjižničari posjetili narodnu Knjižnicu i čitaonicu „Fran Galović“ Koprivnica te Galeriju Mijo Kovačić.

Nikolina Sabolić, prof., dipl. bibl.

knjižničarka mentorica