Na nastavnom sati medijske kulture u školskoj knjižnici učenici trećih razreda proučavali su enciklopedije. U sklopu sadržaja knjižnično-informacijskog obrazovanja upoznali su opću i stručnu enciklopediju kao dvije osnovne vrste enciklopedija te naučili samostalno pronaći traženu informaciju u dječjoj enciklopediji služeći se sadržajem, kazalom i abecednim redom.