Najprije su utvrdili pravila ponašanja i etape u izvođenju pokusa. Radom u grupama učenici su samostalno izveli dva pokusa, opažali nastale promjene i prezentirali zaključke svoga rada.

Prvi pokus bio je „pjenušavo uzbuđenje“. Kemijskom reakcijom soda bikarbone i octa nastao je plin koji je napuhao balon. U drugom pokusu s jajima i vodom učenici su zaključili da je lakše plivati u slanoj vodi koja zbog gustoće pomaže održavanju tijela na površini. Iskustvenim učenjem u obliku izvođenja pokusa učenici su utvrdili gradivo iz prirode i društva i ponovili naučeno.

Učiteljica Nina Ninković