Učenici 2.a i 2.b razreda učili su o vrstama dječjih časopisa i osobama koje sudjeluju u nastanku časopisa.

Na radionici koju je vodila školska knjižničarka analizirali su sadržaj dječjeg časopisa, grafičko uređenje, izdvajali podatke o časopisu (naslov, podnaslov, broj časopisa) te čitali dječje časopise kao izvore zabave, poučnih informacija i znanja o svijetu koji nas okružuje.

Nikolina Sabolić, prof. dipl. bibl.