Povodom obilježavanja Festivala povijesti – Kliofesta, u Knjižnici i čitaonici “Fran Galović” u srijedu, 6.svibnja, održana je radionica za učenike Osnovne škola „Đuro Ester” i Osnovne škole „Braća Radić“ iz Koprivnice. Učenici su sudjelovali u zajedničkoj radionici koju su osmislile i vodile nastavnica povijesti Mirna Kovačić (OŠ “Đuro Ester”) i nastavnica hrvatskoga jezika Ines Vađunec (OŠ ” Braća Radić”).
Radionica pod nazivom “Kad je mržnja postala zakon” bila je posvećena stradanju manjinskih skupina tijekom Drugoga svjetskog rata, a sudjelovalo je dvadeset učenika sedmih i osmih razreda.
Učenici su bili podijeljeni u mješovite skupine kako bi potaknuli međusobnu suradnju i razmjenu mišljenja. Radionica je započela aktivnostima Barometar ideja i Moć definicije. U aktivnosti Barometar ideja učenici su zauzimali mjesta duž zamišljene linije, ovisno o tome slažu li se ili ne s pročitanim tvrdnjama. Nakon svake izjave razvila se rasprava koja je otvorila prostor za promišljanje o društvenim stavovima i kontroverznim temama.
U aktivnosti Moć definicije učenici su u parovima dobili zadatak različite pojmove definirati pozitivno, negativno i neutralno. Među pojmovima našli su se poznate osobe, društveni fenomeni i svakodnevni pojmovi poput prijateljstva, društvenih mreža, feminizma, socijalizma i nogometne reprezentacije. Cilj aktivnosti bio je osvijestiti koliko način oblikovanja i interpretacije riječi može utjecati na naše mišljenje i stavove.
Slijedilo je izlaganje nastavnice povijesti Mirne Kovačić tijekom kojeg su učenici stekli uvid u povijest židovskog naroda te težak položaj obilježen predrasudama, diskriminacijom i pogrešnim tumačenjima kroz povijest. Poseban naglasak stavljen je na stradanja tijekom Drugoga svjetskog rata, analizu fotografija i grafikona te povijesni kontekst Nezavisne Države Hrvatske.
U nastavku su učenici pogledali film “Rifka i Elvira – odrastanje u vrijeme rata” koji prikazuje sudbine dviju židovskih Hrvatica koje su preživjele rat i zatočeništvo. Film je ostavio snažan dojam na učenike te ih potaknuo na promišljanje i raspravu. Nakon razgovora o filmu uslijedio je rad u skupinama tijekom kojeg su izrađivali lente vremena i karte putovanja Elvire Kohn i Rifke Vostrel prateći njihove životne sudbine i selidbe.
Završni dio radionice bio je posvećen raspravi o identitetu – što nas određuje, koje su njegove sastavnice i može li čovjek ostati isti ako izgubi dio vlastitoga identiteta. Učenici su aktivno sudjelovali u razgovoru, iznosili svoja razmišljanja i povezivali povijesne teme sa suvremenim društvom.
Svi sudionici izrazili su veliko zadovoljstvo ovakvim načinom rada istaknuvši kako su kroz radionicu proširili svoje znanje o stradanjima nedužnih ljudi tijekom rata, ali i razvijali empatiju, kritičko mišljenje i svijest o važnosti tolerancije i poštovanja različitosti.
Fotogalerija: https://www.facebook.com/share/p/14dAqcnNb5o/
Mirna Kovačić